Стили воспитания
На третьем году жизни у ребенка начинается фаза упрямства, и он сопротивляется всем усилиям воспитателей.
В течение длительного времени на родителях лежит право и обязанность по воспитанию детей, с чем не всегда бывают согласны их подопечные, которые уже в
самом начале фазы упрямства, то есть на третьем году жизни, порой достаточно энергично сопротивляются усилиям взрослых.
Тогда перед воспитателями возникает вопрос, как им разумнее всего действовать, не нанося ущерба обеим сторонам: сохранить за ребенком свободу, требующуюся для его нормального развития в самостоятельную и уверенную в себе личность, но сберечь при этом и собственные нервы. Для решения этой нелегкой задачи существует четыре стиля воспитания: безразличие, полная свобода, авторитарность и авторитет.
Четыре стиля воспитания
Различают четыре стиля воспитания: безразличие, полная свобода, авторитарность и авторитет.
При стиле безразличия родители совсем не заботятся о своих детях, как в сказке «Гензель и Гретель», либо пекутся о них очень мало и предоставляют их самим себе. Социальная' среда, в которой растут такие малыши, часто бывает совершенно лишена любви и милосердия.
При стиле полной свободы родители исходят из того, что их дети по самой своей природе способны делать только правильные вещи. И поэтому они стараются по возможности не вмешиваться в их развитие и видят свою задачу только в том, чтобы создать в семье благоприятные условия для формирования личности ребенка. И в этом состоит коренное отличие этого стиля воспитания от предыдущего.
Авторитетный стиль воспитания предполагает конструктивное сотрудничество родителей и детей. В его основе лежит уверенность родителей в том, что они и в самом деле лучше знают, как растить своих детей. Однако они считают, что наставлять детей на путь истинный нужно не жестким контролем и не наказанием, а только доверием Вместо строгого контроля дети сами должны выработать для себя рамки поведения и придерживаться их. И уже одно это приведет их, по мнению родителей, к желаемым результатам
Материнский и отцовский принципы
Родители могут дать ребенку в жизненную дорогу прежде всего тепло любви и привычку к порядку.
Родители могут привить своему ребенку две важные вещи, которые пригодятся ему в дальнейшей жизни: привычку к структурированности поведения, т.е. к порядку, а также любовь и тепло. В этом выражаются отцовский и материнский принципы.
Отцовский принцип прививает детям привычку к порядку, к четкой структуре жизни, но он скорее холодный, чем теплый, поскольку не отвечает потребностям ребенка. В этом случае не требования соотносят с ребенком, а его самого приспосабливают к этим требованиям Воспитание происходит по меркам родителей, а не ребенка. Материнский принцип, напротив, опирается на любовь и тепло. Здесь нет логической
упорядоченности, а в первую очередь преобладает интуиция и сочувствие к слабейшему — к ребенку. Эти факторы являются самыми важными для хорошего воспитания.
Стили и принципы воспитания.
Связь между четырьмя стилями и двумя принципами воспитания прослеживается без особого труда. Если стили безразличия и свободного воспитания в большей или меньшей степени далеки от отцовского структурирующего принципа, то авторитарный и авторитетный стили придают ему повышенное значение. И наоборот, теплый материнский принцип отвергается стилями безразличия и авторитарности, но широко используется стилями свободного и авторитетного воспитания.
Родителям рекомендуется сбалансированно применять свои принципы воспитания, чтобы не ставить в замешательство ребенка.
При внимательном рассмотрении становится ясно, как воздействуют на детей различные стили воспитания. Стиль безразличия грозит ребенку не только вероятным душевным опустошением, но и последующими трудностями с адаптацией в обществе, поскольку у ребенка отсутствуют жизненные ориентиры. Стиль полной свободы хоть и дает детям необходимое тепло, позволяющее им без проблем общаться с другими людьми, но может, с другой стороны, развить у них непомерные амбиции и запросы, ведь в таком случае детям редко указываются рамки поведения.
Несколько слов об авторитарном воспитании.
Воспитание должно учитывать потребности и интересы как родителей, так и детей.
Авторитарное воспитание может привести к тому, что дети будут «функционировать», с точки зрения родителей, без проблем, но оно настолько запугает их, что впоследствии они попытаются компенсировать те ограничения, которые претерпели в детстве. Недостаток тепла в семье может вызвать у подрастающих детей душевную черствость, и она распространится на окружающих и на следующее поколение — то есть на их собственных детей.
В отличие от этого авторитетное воспитание дает детям не только необходимое тепло, которое позволит им, в частности, самим развивать в себе способность понимать других, но и навыки порядка, требующиеся для успешного самоконтроля и активности (работоспособности). Итак, все говорит в пользу такого стиля воспитания, для которого характерно взаимное уважение между родителями и детьми, учет потребностей и интересов обеих сторон.
Авторитарный стиль представляет собой полную противоположность всем вышеупомянутым Здесь родители убеждены, что природа растит только «дикарей». Воспитание означает для них укрощение, цивилизацию природы. И поэтому они решительно вмешиваются в детский мир, вторгаются в него со своими правилами и запретами. Их высший принцип гласит; только родители знают, как правильно воспитывать своих детей, а дети должны всегда подчиняться родительскому авторитету. В противном случае их ждет наказание.